Самоучитель Moodle

На втором этапе, учитель задает правила (критерии) оценивания для учащихся.

В зависимости от выбранной Стратегии градаций, нужно установить систему критериев для оценивания. В случае, если выбрана опция "накопление", появится страница с несколькими блоками (количество установлено в параметре "Количество комментариев, элементов оценок, ... в рубриках"), в каждом из которых имеются поля:

* Элемент 1. Введите условия критерия оценивания. Т.е. текст, в котором записано, с какой точки зрения (какой аспект), оценивается сообщение.
* Тип шкалирования. Может быть:

• 2 балла Да/Нет
• 2 балла Присутствие/Отсутствие
• 2 балла Правильно/Неправильно
• 3 балла Хорошо/Плохо
• 4 балла Превосходно/Очень плохо
• 5 баллов Превосходно/Очень плохо
• 7 баллов Превосходно/Очень плохо
• подсчет до 10
• подсчет до 20
• подсчет до 100

* Вес элемента. (От -4 до 4) . Коэффициент, умножаемый на оценку элемента 1 при вычислении суммарной оценки.

Также заполняются и другие блоки.

Нажмите кнопку "Сохранить".

Замечание. Элемент Семинар – полезный, но достаточно сложный в управлении контрольно-измерительный инструмент. Здесь неточности перевода интерфейса и подсказок особенно заметны.