Друга іноземна мова

Мета курсу «Французька мова як друга іноземна» полягає у формуванні мовної (засвоїти базовий мовний репертуар, який дозволить студентові справлятися з повсякденними ситуаціями з передбаченим змістом) та мовленнєвої компетенції (засвоїти фрази та широко вживані вирази, необхідні для повсякденного спілкування у сферах особистого побуту, сімейного життя; розвинути загальний лінгвістичний діапазон; розвинути соціолінгвістичну компетенцію на рівні виконання й реагування на основні мовленнєві функції, такі як інформаційний обмін та вимоги, і виражати свої погляди і ставлення простими засобами) студентів.

 

Завдання:

виробити навики та уміння французької нормативної вимови студентів, розвинути їхні аудитивні вміння; сформувати лексичний запас обсягом 2000 слів та словосполучень; розвинути граматичні навики, необхідні для аудіювання, мовлення, читання і письма; ознайомити з головними морфологічними і синтаксичними категоріями, з парадигмами окремих частин мови, граматичною будовою основних типів простих і складних речень; виробити вміння адекватно використовувати мову у різних соціально-детермінованих ситуаціях спілкування; розвинути репродуктивні та продуктивні вміння письма.

 

Після опанування дисципліни здобувач набуде наступні компетентності:

-  здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях;

-  здатність спілкуватися іноземною мовою;

-  аналізувати і впроваджувати у практику результати наукових і прикладних досліджень.

 

Очікується, що після опанування дисципліни здобувачем будуть досягнуті наступні результати навчання і він буде

знати:

- особливості французької вокалічної і консонантної систем;

- знати засоби вираження певної комунікативної інтенції;

- знати формальні правила семантичних моделей породження речень і висловлювань;

- головні морфологічні і синтаксичні категорії, що складають лінгвальну сутність граматики сучасної французької мови;

- різні властивості слова: його семантику, стилістичну характеристику, систему форм слова, словотворчу структуру і можливості сполучення, функції в реченні та ін;

 

вміти:

- чітко артикулювати французькі звуки;

- практично володіти лексичними одиницями у певних сферах людської діяльності відповідно до програми курсу;

- теоретично і практично володіти запланованими для курсу граматичними темами;

- аналізувати іспанською мовою морфологічні і синтаксичні явища;

• адекватно реагувати в певній комунікативнй ситуації, дотримуючись параметрів комунікативної відповідності, мовної правильності, правил ввічливості та поведінки.